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  人格心理学是心理学的分支之一,可以简单定义为研究一个人独特行为模式的心理www.chuangnv.com网。一般把“人格”翻译成“个性”,心理圈翻译成“个性”。“人格”不仅包括人格,还包括信仰、自我概念等等。准确地说,“性格”是指一个人的一系列一致的行为特征。人格的构成特征因人而异,所以每个人都有自己的独特性。这种独特性导致每个人在相同的情况下做出不同的反应。人格心理学家会研究人格的特征和形成,从而预测其对塑造人的行为和生活事件的影响。

  一.定义:

  人格心理学家研究个体的特征,如社会性、责任感、情绪稳定性、自尊、宜人性、攻击性和对经验的开放性。这一领域的心理学家试图确定导致一些人成为乐观主义者而另一些人成为悲观主义者的原因;有的人开朗外向,有的人害羞内向;男女之间是否存在稳定的人格特征差异。

  人格是个体在行为上的内在倾向,表现为个体适应环境时的能力、情感、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格、体质等方面的整合。它是一个具有动态一致性和连续性的自我,使个体在社会化过程中形成一个与众不同的心身组织。

  二、理论介绍:

  人格的形成受到不同因素的影响,因此产生了不同的分析理论,包括精神分析、社会认知、人本主义和生物学派等。

  第三,精神分析;

  精神分析学家弗洛伊德(en:Sigmund Freud)根据心理动力学(en:Psychodynamics)指出,人格可以分为三个层次,即意识、前意识和潜意识。他还提出了人格结构中的本我、自我和超我来解释上述三个层次。

  第四,社会认知理论;

  社会认知理论的提出者是心理学家班杜拉(en:阿尔伯特班杜拉),他指出人类的行为不仅受个体控制,还受环境和外部社会因素的影响,即“相互决定论”。他提出个人自我效能(self-efficacy)的高低会影响他适应生活和克服障碍的能力。根据社会学习理论(en:Social Learning Theory),个人的观察和学习能力也对人格的形成和发展产生了影响。第五,人文主义;

  以马斯洛(en:Abraham Maslow)为首的人本主义(en: humanism)认为,个人有五个与生俱来的需求层次,而满足这些需求的行为都来源于学习。性格受先天、后天学习、遗传等因素影响。

   6.生物;

  生物学派认为,人格特质会通过遗传影响孩子,也与大脑的生理结构有关,不仅仅受个人经历的影响。精神质en:汉斯艾森克(Hans Eysenck)认为人格可以分为三个维度,即外向-内向、神经质和心身倾向。

  七、人格特征理论;

  特质可以解释为描述一个人的感觉、思维和表达的特定人格要素。性格可以从行为中推断出来,具有相当的融合性和持久性。自古以来,心理学家对人格分类就有不同的看法,最近一些心理学家组织了一个广泛使用的“大五”模型。该模型举例说明了五种常见的人格特征,包括外向性、神经质、宜人性、尽责性和对经验的开放性。

  大五人格模式:外向、神经质、善良、严格自律、开放和大五人格模式。

  相关具体特征:爱交朋友,善良,焦虑,情感脆弱,信任,温柔自律,有组织的想象力和创造力。

  这五个特点都是受到遗传和不同文化的影响,从而提高个人的适应能力。

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  八、八种人格划分:

   1.外向思维型;

  这一类型的人更喜欢知性的生活,尽量让自己的生活活动符合知性的结论。所谓知性的结论,是客观的,普遍接受的。不武断,不任性,客观。以知性为行动准则,客观区分各种事实和条件,经过深思熟虑后再下结论。用同样的基准对待别人和自己。与人相处,善恶分明,美丑共享等。都是基于这个基准的优先级。

   2.外向情绪型;

  这类人多为女性。这类女性的生活方式符合她们的感觉,她们的感觉也能和周围的条件相匹配,价值观也是如此。

   3.外向感受型;

  这类人对客观事实非常敏感,关注具体事实。当他通过感觉具体地享受某样东西时,他一定会体会到生活的乐趣。如果他行为高尚,你一定是一个有高尚兴趣的唯美主义者。把自己的感情提升到纯粹的最高境界的美,享受别人欣赏不到的艺术世界。

   4.外向的直觉;

  这类人有能力担心客观事实背后的可能性。这种人关注的不是现实,而是可能性,不断追求可能性。稳定的生活环境对他来说就像地狱一样,令人窒息。当他开始追求可能性的时候,他非常热情,有些人甚至表现出极端的狂热。但是,一旦瓶颈无法突破,立刻降温,干脆放弃。

   5.内向思维;

  这种类型的人,和刚才的“外向思维型”一样,跟着想法走,只是方向向内而不是向外。在自己内心构建一个思想的世界,积极推动发展,不要因为怕麻烦,怕危险,怕被视为异端,怕伤害与他人的感情等原因而放弃。

   6、内向情绪型;

  内向情绪化的人多为女性。这种人的感情是受内在和主观因素支配的。感情之深,外人完全看不出来。讨厌粗俗的沉默寡言、孤僻的人。外人看起来很安静,有礼貌,不可捉摸。多愁善感,有时www.chuangnv.com。com被别人认为是“这种人完全不关心别人的幸福或不幸”。

   7.内向的感觉型;

  和所有内向的人一样,内向的人远离外部客观世界,沉浸在自己的主观感受中。他们往往不看重事物本身,而看重的是事物的效果和自己深刻的主观感受。艺术家往往是这种类型。

   8.内向直觉型;

  这类人可能成为先知或艺术家。因为他们内心的直觉,当他们受到外界刺激时,他们只关注自己内心的感受,不会被外界弄得眼花缭乱。

  四个特点;

   1.性格还是对自我印象的研究。这是针对人格研究的方法。目前还是以自报为主;

   2.目前,人格研究仍然基本上只涉及意识或认知变量;

   3.人格研究远不是一门日益积累的科学,而是许多零散工作的统称。他说,每个人似乎都更热衷于提出一种新的方式。

   4.与心理学的许多其他研究一样,人格研究主要关注过程,而不是内容。心理学也是一门研究“ing”的科学。

  九、大五模式:

   “大五”是当代人格心理学的新特质理论。经过几代人的发展和完善,其理论和研究模式已从初具规模逐步走向成熟。主要方法是:首先选取某个语系中所有描述人的词语,然后进行筛选、比较和匹配,将词语按语义划分为不同的范畴组,制成一个词汇。词汇是用来让受试者描述自己或他人的。最后求出各个类别的相关度,形成相关矩阵,然后进行因子分析。结果得到几个因子,负荷量大的前几个因子作为人格的基本因子。

  近年来,该领域的许多研究表明,无论使用英语词汇还是汉语词汇,无论被试描述自己还是他人,无论采用何种因素提取和轮换方法,结果都是五个主要因素:外向性:外向性、活力和热情;宜人性:愉快、利他、有感染力;结果主义:公平、形式和约束;神经质:神经质、负面情绪、神经质;坦率的经历:直率、有创造力、思想开放。这五个因素的首字母缩写是OCEAN,意思是“五大”系统的广泛代表。

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  十、认知:

  根据多年的研究,米歇尔。w和Shoda。y在1995年提出了新人格理论3354认知-情绪系统理论。这个理论正好弥补了特质研究的不足。因为特质研究把跨情境的一致性作为人格,而情境之间的差异不被认为是错误。认知-情感系统理论认为,不同情境下个体的差异是内在稳定有机的人格结构的反映。人格结构主要由一些中介单位组成,如:(1)编码:将外界情境分为自我、他人、事件、场景等。(2)期望和信念:关于外部世界的内部表征、特定情境下的行为结果、自我表现等。(3)情感:感觉、情绪和情绪反应(包括生理反应);(4)目标和价值观:想要的结果和情绪状态,讨厌的结果和情绪状态,以及目标、价值观和人生规划;(5)胜任能力和自我调节计划(competency and self-regulating plans):人们组织行为、控制结果、影响自身行为和内部状态的潜能的计划和策略。

   XI。主题测试:

  性格特征可以从性格测试中推断出来。该测验是对个人行为样本进行客观、标准化的测量工具,可分为投射测验和主观测验两大类。客观测试将以特定问卷的形式进行。最近,1942年创立的明尼苏达多用途人格调查表(MMPI)于1989年出版,被试为18岁或以上的成年人。投射测验以动态心理学为基础,以抽象的方式推测人的潜意识思想,如罗夏墨迹测验和主题接受测验(TAT),这两种测验在人格研究中都有广泛的应用。

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