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　　 1.简介、活动目标：

　　 1.活动目标：1。观察叶子的特征和叶脉，知道叶子是由叶脉、叶片和叶柄组成的。2.认识枯叶绿叶，学会做小科学实验。3.探索茶叶的特性，欣赏茶叶的颜色和形状。4.复习6的组合与分解。5.让孩子在活动中体验成功的喜悦。2活动准备：1。绿叶和枯叶。2.小石臼和塑料盘。3.画纸和浆糊。4.录音机、音乐磁带等。活动流程：1。复习歌曲《会跳舞的叶子》，激发孩子的学习兴趣。(1)合唱曲《会跳舞的叶子》 (2)多可爱的叶子啊！当春天来临时，你发现树上的叶子有什么变化吗？(有的已经发芽，有的已经脱落)2。观察和接触各种植物的叶片，找出它们之间的区别。(1)老师：“上次，我们出去散步的时候，收集了很多树叶。让我们看看这些叶子是不是都一样？请仔细看看，比较一下。有什么区别？把你的发现记录在记录卡上。”(2)儿童观察、比较和记录自己的发现。(3)幼儿讲述自己的记录，分享自己的经历。(叶子的大小、形状、颜色、边缘都不一样)3。仔细观察，了解叶子的成分。(1)我们的孩子仔细观察，发现叶子是如此的不同。那么，你最喜欢哪片叶子？这片叶子有哪些部分？(叶脉、叶子、叶柄)(2)你最喜欢的叶子是什么样的？

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