教师转化后进生的9大技巧读后感(教师如何做好后进生的转化工作),本文通过数据整理汇集了教师转化后进生的9大技巧读后感(教师如何做好后进生的转化工作)相关信息，下面一起看看。

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　　相信很多小伙伴都对老师应该如何转化后进生感兴趣。所以今天小搜也在网上搜集了一些老师应该如何转化后进生的资料与大家分享，希望对你有所帮助。1.多点耐心。有些“后进生”成绩不理想。他们对知识的理解和运用比其他成绩好的学生要慢，或者有时候老师要讲好几遍才能理解，所以需要老师更多的耐心和引导。

　　 2.善于发现闪光点。每个学生都有闪光点，都需要别人的发现和肯定。作为老师。不应该因为学生成绩不好而给他们差评，而应该看到“后进生”的优点并予以肯定。

　　 3.适时的表扬和赞美可以成为学生学习的动力。当后进生在学习或行为习惯上有所进步时，教师要及时给予表扬，进行正面强化。

　　 4.反复抓，持之以恒。“后进生”自制力和自觉性差，往往需要他人的监督才能完成作业。他们的进步总是经历一个“觉醒——，转化——，反复稳定3354”的螺旋过程。所以老师要反复把握，持之以恒。

　　 5.提高教学质量有些“后进生”不想学，但老师枯燥的教学内容和单一的教学方法无法吸引他们的学习兴趣。因此，教师应该提高教学质量，调动“后进生”的积极性，让他们参与到课堂中来。

　　 6.“后进生”的转化仅靠一个老师的力量形成家校合力是远远不够的。教师也要积极与后进生家长沟通，要求他们配合，形成家校合力。

　　本文到此结束，希望对你有所帮助。

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