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　　 “不牺牲的练习”这句话出自《礼记学记》，意思是教学要循序渐进，不能超出等级顺序。中小学生的身心处于不断发展的阶段，人的身心发展是有顺序的、阶段性的。如果过早地强加超出当前能力的任务，结果往往会适得其反。所以，只有循序渐进，才能达到最佳的教学效果。

　　 “做事无节”源于《礼记学记》:“若禁，谓之于。能叫的时候叫孙无节，好的时候叫莫。此四者，教之所也，昌也。”

　　于：防患于未然。

　　时间：及时，及时。

　　凌节：超越水平。孙：这是按程序一步一步来的。

　　莫：去揣摩，去琢磨，去学习别人。

　　白话翻译就是：禁止发生之前，叫预防；需要教学的时候就需要教育，这叫时效性；教学没有超越等级秩序，这叫序列；互相观察，互相学习。这叫做观察。这四个方面是教育长期繁荣的原因。

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