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女儿今年上小学,孩子们出新书的时候最开心。我记得我小学的时候是这样的。然后你要迅速找出不再使用的旧报纸或牛皮纸,做成书皮,包好。现在不同了。花一块钱买一个现成的或者透明的塑料书皮。但仅此而已。总觉得少了点什么。可能是自己做书封面的乐趣吧。后来我赶紧拿出我的语文书翻了翻。看到这篇文章,是一篇关于学习汉字和数字的课文。
我们学任何东西,基础都是很重要的。从基础开始一步一步的学习,逐渐把这个记忆的内容储存在你的脑海里。久而久之,你会发现这些事情是多么的简单,但刚开始是痛苦的。我们可以理解为痛并快乐着,自我安慰可能更好。
这个《一去二三里》以诗歌的形式讲述了汉字从一到十,也让孩子记忆深刻。这篇文章的作者是邵雍。邵雍是谁?邵雍生于宋代,范阳人,今河北涿州附近,后随父迁居恭城,今河南辉县。邵雍小时候自学刻苦,博览群书,是出了名的好学。谥号节,即谥号封。邵康节是宋代著名的哲学家,也是一位易学家。一个冬天的晚上,雪下得很大,邵康节正在教他的儿子学习《易经》,这时他突然听到有人敲门。他先敲门,停顿了一下,敲了五下,邻居说是来借东西的。邵雍为了测试儿子对《易经》的应用,让儿子看看邻居会借什么。他儿子敲门,得了天风卦,天风卦由四爻变为四爻。他的儿子分析了卦的意思,说:“这是一个器具。木头是长的,但金子是短的。一定是锄头。”邵康节看了看卦,果断地说:“你错了。他一定是借了一把斧子。”叫他把斧子拿到院子外面的门口。果然,邻居借了斧子。为什么邵康节会如此神奇地崩溃?
天气变成了风。
他的《易经》八卦思维是这样的:根据《天风诟》卦,上干为金,下干为木,卦变为爻。这一定是金木的东西,黄金是短的,木头是长的。按象数,锄头斧都象象。但邵康节对伊伊的处理是细致的,他加入了时空的分析:晚上下雪的时候,是砍柴取暖的时候,而不是下地锄地的时候,再来分析心意的变化和供养。换心不仅是为木,也是为木,也就是说这个金短木长的乐器是为木的东西。于是果断认定是邻居用斧头劈柴。从这个例子可以看出,学习易学不仅需要牢固掌握易学的基础知识,还需要丰富的生活经验。所以轻松学习意味着学习生活,学习更多关于生活的东西。学习是为了把握自己的人生轨迹,让自己掌握自己的命运。学习不是预测命运,而是理解人生哲学。
接下来是对易学第《天干和地支》的理解:
石天干
A (Ji )、B (y)、C (bng)、D(Dng)、E (W )、J (j)、G (G ng)、Xin(Xn)、壬烯(rn)、癸烷
十二支
子、寅、毛、陈、司、魏、沈、尤(
今天的作业是:读十天干十二地动,并能背诵和记下来。
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