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中考作文是记叙文、议论或散文;无论是写人,写事,写景。应该以细腻的文笔呈现,让文章的中点更加突出,让阅卷老师在阅卷过程中深入思考,放慢阅读速度,反复阅读,让阅卷老师身临其境,从而让文章更有灵性。

严格的构图布局1。峰头:是文章的第一段,阅卷老师第一眼看到的地方。要抓住整篇文章的中心,使后面的段落连贯,与第一段紧密结合。要通过开头让下面的段落有东西可写,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。比如巧妙运用排比、比喻、拟人等修辞手法,通过这些修辞手法来主导全文的主题。

2.五花肉:一篇好文章,分段会恰到好处,但当文章只有一两段或三段时,这篇文章即使文采出众也不会有太高的分数,因为评卷老师在中考评卷时每三分钟就要评出一篇作文,工作量相当大。如果他不擅长分段,阅卷老师可能会失去耐心,所以会草草给分。所以在我看来,一篇文章至少要分成6-8段,而不是一行或几行,而是要看起来像豆腐块一样,整齐地排列在一起,使文章有紧有松,有松有松。看起来整篇文章是一个整体,不是零散的。

3.豹尾:文章结尾要让主题更加突出,升华主题,让豹尾冒烟!或者让人感受到转身的特殊效果,看到美好的未来或者走的更远。在文章的最后,要再次指向主题,紧扣中心思想,让贯穿全过程的中心思想继续延伸,发人深省。尤其是结尾,与开头呼应、对比、进步等等,以引起阅读老师的共鸣!

写作技巧贯穿思想感情始终。

在一篇布局格式得当、东拼西凑的文章中,还必须有一条思想路线贯穿其中。这条线和鱼的脊骨一样重要。这条线必须清晰,明确,绝不含糊。

掌握材料的含义

中考材料作文目前要求从材料中找一个合适的角度,提取一个题目,自己写题目。因此,审题和审题就成了写作的首要问题。但材料对主题的确立有着客观不可改变的“制约”,很多考生无法抓住材料视角的中心,往往从材料出发另起炉灶,导致“跑题”。

观点不能太绝对,要留有余地。

义不一定严,义不一定强。在联系现实生活时,涉及到社会的阴暗面时,要有分寸,不要一味指责。质疑景山大委屈。批评父母、老师和社会要善待他人,抱着协商治病救人的态度,提出建设性意见。不要尖锐、讽刺、挖苦,甚至恶意进行人身攻击。

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